{"id":1184,"date":"2022-09-08T22:37:16","date_gmt":"2022-09-08T20:37:16","guid":{"rendered":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/?page_id=1184"},"modified":"2022-09-08T22:38:14","modified_gmt":"2022-09-08T20:38:14","slug":"inni-specjalisci","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/inni-specjalisci\/","title":{"rendered":"Inni specjali\u015bci"},"content":{"rendered":"\n

Jolanta \u0141a\u017aniowska<\/strong>\n<\/span>

\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Pedagog specjalny, tearapueta SI<\/strong>
Uko\u0144czy\u0142a pedagogik\u0119 na Uniwersytecie Szczeci\u0144skim, specjalno\u015b\u0107: pedagogika szkolna; poszerzy\u0142a swoj\u0105 wiedz\u0119, ko\u0144cz\u0105c studia podyplomowe w zakresie Integracja Sensoryczna. Diagnoza i terapia, Edukacja i terapia os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, Edukacja i terapia os\u00f3b ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej.<\/p>\n\n\n\n

Absolwentka kurs\u00f3w:
SZKOLENIE SPECJALISTYCZNE Z ZAKRESU INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<\/p>\n\n\n\n

  1. Wyci\u0105ganie wniosk\u00f3w z obserwacji. Zasady rozpoczynania terapii w zale\u017cno\u015bci
    od diagnozy; Centrum Integracji Sensorycznej Warszawa;<\/li>
  2. Budowanie planu terapii w zale\u017cno\u015bci od rozpoznania SI; Polskie Towarzystwo
    Integracji Sensorycznej;<\/li>
  3. Odruchy pierwotne. Obraz fizjologiczny. Wygaszanie odruch\u00f3w przetrwa\u0142ych.
    Terapia w podej\u015bciu neurorozwojowym; dr hab. Emilia Miko\u0142ajewska prof. UMK;<\/li>
  4. Plany terapii w SI; Fundacja Okno;<\/li>
  5. Stymulacja funkcji poznawczych \u2013 wzrokowych, s\u0142uchowych i motorycznych;
    Centrum Metody Krakowskiej ;<\/li>
  6. Terapia r\u0119ki; Acentrum, Warszawa;<\/li>
  7. Trening Umiej\u0119tno\u015bci Spo\u0142ecznych, Pozna\u0144.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    • Certyfikowany terapeuta Integracji Bilateralnej. Terapeuta Empathy Dolls,<\/li>
    • Aktualnie planuje dalszy rozw\u00f3j \u2013 szkolenie specjalistyczne: integracja odruch\u00f3w metod\u0105 dr Svietlany Masgutovej:<\/li>
    • Swoje do\u015bwiadczenie zawodowe zdobywa\u0142a jako pedagog specjalny i terapeuta integracji sensorycznej w szkole podstawowej.<\/li>
    • Specjalizuje si\u0119 w pracy z osobami w spektrum autyzmu oraz z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105.<\/li>
    • W naszej poradni zajmuje si\u0119 Intregracj\u0105 Sensoryczn\u0105.<\/li>
    • Prywatnie mama, \u017cona, domatorka i mi\u0142o\u015bniczka kota Tofiego.<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

      Marta Szczepek-Wo\u0142yniec<\/strong>\n<\/span>

      \n\n\n\n

      Pedagog, terapeuta SI, trener TUS, bojko terapeuta oraz terapeuta r\u0119ki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • Uko\u0144czy\u0142a studia magisterskie z Kognitywistyki komunikacji a tak\u017ce Pedagogiki na kierunku Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna na Uniwersytecie Szczeci\u0144skim Poszerza\u0142a swoj\u0105 wiedz\u0119 ko\u0144cz\u0105c studia podyplomowe :Integracja sensoryczna- diagnoza i terapia w Wy\u017cszej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie<\/li>
      • Absolwentka kurs\u00f3w :
        • \u201eTUS dla os\u00f3b z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera *<\/li>
        • Terapia r\u0119ki<\/li>
        • Bajkoterapia<\/li>
        • Metoda Globalnego Czytania<\/li><\/ul><\/li>
        • Certyfikowany trener Treningu Umiej\u0119tno\u015bci Spo\u0142ecznych \u201d,<\/li>
        • Swoje do\u015bwiadczenie zawodowe w pracy z dzie\u0107mi buduje ju\u017c od o\u015bmiu lat, zdobywaj\u0105c je w pracy z dzie\u0107mi w wieku szkolnym i przedszkolnym. Obecnie jest aktywnym nauczycielem wychowania przedszkolnego i realizuj\u0119 si\u0119 jako wychowawca w jednym ze szczeci\u0144skich przedszkoli.<\/li>
        • Jako Kognitywista komunikacji w swojej pracy stawia na interdyscyplinarno\u015b\u0107, czerpi\u0105c wiedz\u0119 z r\u00f3\u017cnych dziedzin takich jak psychologia, socjologia, pedagogika i inne, by jak najefektywniej projektowa\u0107 swoje zaj\u0119cia. Stara si\u0119 by by\u0142y one przede wszystkim atrakcyjne dla dzieci, aby poprzez \u0107wiczenia w formie dobrej zabawy dzieci rozwija\u0142y swoj\u0105 sprawno\u015b\u0107, nabywa\u0142y kluczowych zdolno\u015bci i kompetencji<\/li>
        • Specjalizuje si\u0119 w pracy z dzie\u0107mi m\u0142odszymi, zw\u0142aszcza w wieku przedszkolnym, potrzebuj\u0105cymi opieki i pomocy w zakresie Terapii r\u0119ki oraz Integracji Sensorycznej<\/li>
        • W naszej poradni zajmuje si\u0119 terapi\u0105 integracji sensorycznej , terapi\u0105 reki oraz zaj\u0119ciami psychoedukacjnymi wspieraj\u0105cymi rozw\u00f3j spo\u0142eczny a tak\u017ce nabywanie odpowiednich kompetencji przydatnych w szkole dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszo szkolnym.<\/li>
        • Prywatnie interesuje si\u0119 naukami neurobiologicznymi, integracj\u0105 sensoryczn\u0105, stymulowaniem rozwoju motoryki ma\u0142ej i du\u017cej oraz poszukiwaniem nowych, kreatywnych pomocy dydaktycznych i edukacyjnych. W wolnym czasie realizuj\u0119 swoje pasje i zainteresowania, zar\u00f3wno artystyczne: tworz\u0119 w\u0142asne \u015bwiece zapachowe, czerpi\u0119 rado\u015b\u0107 z ceramiki, jak i sportowe: staram si\u0119 \u017cy\u0107 aktywnie, by sportem dba\u0107 o dobre zdrowie i samopoczucie. Uwielbiam kontakt z natur\u0105, d\u0142ugie spacery po lesie to jest to co lubi\u0119 najbardziej.<\/li><\/ul>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

          Beata Bednara – terapeuta integracji sensorycznej <\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Joanna Szymaszek<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Agnieszka Bekas<\/strong>\n<\/span>

          \n\n\n\n
          \n
          \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

          Agnieszka Bekas – logopedka<\/strong>, doradca zawodowy i psychospo\u0142eczny, terapeutka: Biofeedback EEG, przetwarzania s\u0142uchowego dr Johansena, Integracji Sensorycznej, Terapii R\u0119ki oraz Sensoplastyki. Instruktor masa\u017cu Shantala.<\/p>\n\n\n\n

          <\/p>\n\n\n\n

          • Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe na WSH TWP w Szczecinie: specjalno\u015b\u0107 „Logopedia<\/li>
          • szkolna – terapia dzieci z zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej”,<\/li>
          • Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe na WSH TWP w Szczecinie: specjalno\u015b\u0107 „Terapia Logopedyczna – studia uzupe\u0142niaj\u0105ce”,<\/li>
          • Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe na Wy\u017cszej Szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy<\/li>
          • Oddzia\u0142 w Poznaniu: specjalno\u015b\u0107 „Integracja Sensoryczna – Terapia i Diagnoza SI”,<\/li>
          • Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe na Wy\u017cszej Szkole Bankowej: specjalno\u015b\u0107 „Doradztwo zawodowe i psychospo\u0142eczne”.<\/li>
          • Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe na Uniwersytecie Szczeci\u0144skim: specjalno\u015b\u0107 „Doradztwo personalne”.
            <\/li>
          • Absolwentka kurs\u00f3w:<\/li>
          • m.in.
            • I i II stopnia Terapii R\u0119ki.<\/li>
            • Biofeedback EEG (Neurofeedback EEG) oraz Biofeedback GSR w zastosowaniach klicznych oraz treningu szczytowej wydajno\u015bci (peak performance).<\/li>
            • metody Johansena IAS,<\/li>
            • instruktora masa\u017cu dziecka metod\u0105 Shantala oraz masa\u017cu osoby doros\u0142ej metod\u0105 Shantala, <\/li>
            • Sensoplatyki,<\/li>
            • standaryzowanego narz\u0119dzia diagnostycznego KOLD,<\/li>
            • a tak\u017ce niezliczone kursy z zakresu logopedii m.in.: „Dyslalia”, „Mowa bezd\u017awi\u0119czna”, „Wspomaganie dziecka ze spektrum autyzmu”, „Specyficzne zaburzenia j\u0119zykowe”, „Elementy metody werbalno-tonalnej”, „G\u0142oski”, „J\u0105kanie”, „Rotacyzm”, „Sygmatyzm”, „Kappacyzm i gammacyzm”, „Lambdacyzm i g\u0142oski wargowe”, „Od karmienia do m\u00f3wienia”, „Wszystko o w\u0119dzide\u0142ku”, „Autyzm”, „Diagnoza logopedyczna w praktyce”, „Diagnoza i terapia os\u00f3b z uszkodzonym narz\u0105dem s\u0142uchu”, „Wertykalno-horyzontalna pozycja j\u0119zyka. Oddychanie.” , „Seplenienie mi\u0119dzyz\u0119bowe”, „Seplenienie boczne”, „Ankyloglosja”, „Diagnoza i terapia dyzartrii”, „Dysleksja – dziecko ryzyka dyslekcji”, „Dziecko z mutyzmem wybi\u00f3rczym w terapii logopedycznej”, „Centralne zaburzenia przetwarzania s\u0142uchowego”, „Terapia dzieci z zaburzeniami mowy pochodzenia korowego”, „Diagnoza dziecka z powi\u0119kszonymi migda\u0142kami podniebiennymi w aspekcie logopedyczno – ortodontycznym.”, „Terapia miofunkcjonalna. Parafunkcje: diagnoza i terapia”, „Podstawy anatomii dla logoped\u00f3w”, „S\u0142uch fonemowy i fonetyczny – teoria i praktyka”, „Programowanie j\u0119zyka – propozycje praktyczne”, „Diagnoza logopedyczna u dziecka dwuj\u0119zycznego w uj\u0119ciu praktycznym” itp.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n

              Aktualnie pracuje jako terapeuta.<\/p>\n\n\n\n


              Swoje do\u015bwiadczenie zdobywa\u0142a w Szkole Podstawowej, w Przedszkolu, Centrum Terapeutycznym „Pozytywka” w Stargardzie.<\/p>\n\n\n\n


              Specjalizuje si\u0119 we wszystkich uko\u0144czonych i praktykowanych terapiach.<\/p>\n\n\n\n

              W naszej poradni zajmuje si\u0119 wszystkimi wy\u017cej wymienionymi terapiami; przede wszystkim terapi\u0105 logopedyczn\u0105, przetwarzania s\u0142uchowego oraz Biofeedback EEG.<\/p>\n\n\n\n


              Prywatnie szcz\u0119\u015bliwa \u017cona i mama dw\u00f3jki nastolatk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n


              Kocha ludzi i w pe\u0142ni zgadza si\u0119 z Henrym Major Tomlinson, kt\u00f3ry twierdzi\u0142, i\u017c \u201ewidzimy \u015bwiat nie takim, jak on jest, ale takim, jakimi my jeste\u015bmy\u201d<\/em>, a tak\u017ce z Anny Frank, \u017ce: \u201e Ka\u017cdy nosi w sobie dob\u0105 wiadomo\u015b\u0107. Dobr\u0105 wiadomo\u015bci\u0105 jest to, \u017ce nie wiesz, jak wspania\u0142y mo\u017cesz by\u0107. Jak bardzo mo\u017cesz kocha\u0107. Co mo\u017cesz osi\u0105gn\u0105\u0107. I jaki jest Tw\u00f3j potencja\u0142\u201d.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

              El\u017cbieta Linartowicz<\/strong>\n<\/span>

              \n\n\n\n
              \n
              \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

              Pedagog, doradca zawodowy, trener grupowy<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

              • Uko\u0144czy\u0142a pedagogik\u0119 na Wy\u017cszej Szkole Pedagogicznej w Krakowie<\/li>
              • Absolwentka kurs\u00f3w :
                • \u201eEwaluacja program\u00f3w profilaktycznych\u201d poziom I (certyfikat )<\/li>
                • \u201eWychowanie bez przemocy\u201d wg terapii Gestalt z Krakowa (certyfikat)<\/li>
                • \u201eSzko\u0142a dla Rodzic\u00f3w \u2013\u201e Jak m\u00f3wi\u0107, \u017ceby dzieci nas s\u0142ucha\u0142y, jak s\u0142ucha\u0107, \u017ceby dzieci do nas m\u00f3wi\u0142y\u201d wg metody A. Faber i E. Mazlish<\/li><\/ul><\/li>
                • Certyfikowany trener zaj\u0119\u0107 warsztatowych (Akademia Trenera), a tak\u017ce Trener relacji interpersonalnych
                  <\/li>
                • Przez wiele lat prowadzi\u0142a pierwsz\u0105 w Szczecinie Niepubliczn\u0105 Poradni\u0119 Psychologiczno-Pedagogiczna Akademos.
                  <\/li>
                • Swoje do\u015bwiadczenie zawodowe zdobywa\u0142a jako asystent na szczeci\u0144skich uczelniach wy\u017cszych tj Instytut Kszta\u0142cenia Nauczycieli i Bada\u0144 O\u015bwiatowych Uniwersytet Szczeci\u0144ski. Przez wiele lat prowadzi\u0142a w Wy\u017cszej Szkole Bankowa zaj\u0119cia z doradztwa zawodowego os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych Pracuj\u0105c w Wojew\u00f3dzka Poradnia Wychowawczo \u2013 Zawodowa w Szczecinie (obecnie Centrum Psychologiczno-Pedagogiczne odpowiedzialna by\u0142a za O\u015brodek Orientacji i Poradnictwa Zawodowego Przez 17 lat wspiera\u0142a m\u0142odzie\u017c i rodzic\u00f3w w Katolickim Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym w Szczecinie
                  <\/li>
                • Pracuje metod\u0105 wspomagania wg koncepcji prof. Z. B. Gasia (certyfikat), jest  trenerem warsztatu umiej\u0119tno\u015bci psychospo\u0142ecznych,  specjalistk\u0105 w zakresie zachowa\u0144 suicydalnych, prowadzi\u0142a liczne interwencja kryzysow\u0105, a tak\u017ce warsztaty dla Rad Pedagogicznych.
                  <\/li>
                • W naszej poradni zajmuje si\u0119 doradztwem zawodowym oraz wsparciem bab\u0107 i dziadk\u00f3w w rozumieniu swoich wnuk\u00f3w \ud83d\ude09
                  <\/li>
                • Prywatnie szcz\u0119\u015bliwa \u017cona, mama 3 doros\u0142ych dzieci i babcia wielbicielka teatru, filmu i \u2026 szczeci\u0144skiego kina Pionier. W 2010 roku otrzyma\u0142a tytu\u0142 Mecenasa Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych.<\/li><\/ul>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

                  Maja Mazurkiewicz-Obst<\/strong>\n<\/span>

                  \n\n\n\n
                  \n
                  \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

                  psycholog, trener grupowy, doradca zawodowy, job coach<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

                  • Psycholog ze specjalizacj\u0105 psychologia og\u00f3lna i psychodiagnostyka (Uniwersytet Kardyna\u0142a Stefana Wyszy\u0144skiego w Warszawie ) Uko\u0144czy\u0142a studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego na Uniwersytecie Szczeci\u0144skim, aktualnie ko\u0144czy kierunek : job\u2013coaching – nowoczesne doradztwo zawodowe w Szkole Wy\u017cszej Psychologii Spo\u0142ecznej w Warszawie (SWPS)
                    <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                    • Certyfikowany trener grup warsztatowych (Szko\u0142a Treningu i Warsztatu Psychologicznego, O\u015brodek INTRA), trener \u201eSzko\u0142y dla Rodzic\u00f3w i Wychowawc\u00f3w.(ORE ), praktyk metody Kids Skills \u201eDAM RAD\u0118!\u201d oraz metody \u201eJESTEM Z CIEBIE DUMNY!\u201d Absolwentka rocznej szko\u0142y „Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i m\u0142odzie\u017cy”,(Poza Schematami) posiada licencj\u0119 podstawowego stopnia doradcy zawodowego (UW)
                      <\/li>
                    • Posiada ponad 20-letnie do\u015bwiadczenie zawodowe w szeroko poj\u0119tym obszarze psychologii pracy oraz w obszarze edukacji.
                      <\/li>
                    • Do\u015bwiadczenie zawodowe zdobywa\u0142a pracuj\u0105c jako psycholog w s\u0142u\u017cbach mundurowych (Stra\u017c Graniczna), w publicznych s\u0142u\u017cbach zatrudnienia( Wojew\u00f3dzki Urz\u0105d Pracy ),w szczeci\u0144skiej o\u015bwiacie( Liceum Muzyczne, Katolickie Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce oraz Wy\u017csza Szko\u0142a Humanistyczna)
                      <\/li>
                    • Prowadzi\u0142a zaj\u0119cia indywidualne i grupowe jako trener, doradca zawodowy oraz psycholog w licznych projektach unijnych – mi\u0119dzy innymi: :\u201eWinda do pracy\u201d – \u201eSpecjalizacja I stopnia \u2013 pracownik socjalny\u201d \u201eKobieta potrafi \u2013szansa na samorealizacj\u0119\u201d \u201eDoradca zawodowy i po\u015brednik pracy w standardach unijnych” \u201ePraca jest blisko-program aktywizacji zawodowej w powiatach nadmorskich\u201d \u201eKompetentny ucze\u0144 na rynku pracy\u201d \u201eKompetencje zawodowe szans\u0105 na lokalnym rynku pracy\u201d \u201eSkuteczne kszta\u0142cenie zawodowe w Technikum SCI\u201d \u201eZawodowcy\u201d
                      <\/li>
                    • Specjalizuje si\u0119 w  psychologii pracy (diagnozie zawodowej) oraz zaj\u0119ciach warsztatowych z zakresu psychologii \u2013 jak to sama nazywa \u2013 przyjaznej ludziom. Pracuje indywidualnie w zakresie wsparcia w sytuacjach trudnych. W  swojej pracy \u0142\u0105czy psychologi\u0119 z doradztwem zawodowym oraz elementy coachingu kariery.
                      <\/li>
                    • W naszej poradni zajmuje si\u0119 job coachingiem czyli nowoczesnym doradztwem zawodowym oraz diagnozowaniem preferencji oraz predyspozycji zawodowych. Pracuje metod\u0105 Diany Robinson \u201eKim chcia\u0142by\u015b zosta\u0107?\u201d oraz bazuj\u0105c na odkrywaniu potencja\u0142u osobowo\u015bciowego w uj\u0119ciu Hollanda.
                      <\/li>
                    • Prywatnie \u017cona, mama dw\u00f3jki nastolatk\u00f3w, fanka polskich g\u00f3r, polskiej ceramiki z Boles\u0142awca, Czech oraz ksi\u0105\u017cek i filmu.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                      \u201eJe\u017celi kochasz, czas zawsze odnajdziesz, nie maj\u0105c nawet ani jednej chwili\u201d<\/em>
                      x. Jan Twardowski<\/em><\/p>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

                      Monika Zieli\u0144ska<\/strong>\n<\/span>

                      \n\n\n\n

                      Psycholog, edukatorka seksualna<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

                      • uko\u0144czy\u0142a psychologi\u0119 na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, specjalno\u015b\u0107: 1) Seksuologia kliniczna oraz 2) Psychologia kryminologiczna i kryminalistyczna<\/li>
                      • poszerzy\u0142a swoj\u0105 wiedz\u0119 ko\u0144cz\u0105c studia podyplomowe na kierunku Seksuologia Kliniczna – Opiniowanie, Edukacja, Terapia (UAM w Poznaniu)<\/li>
                      • absolwentka studi\u00f3w podyplomowych w zakresie przygotowania pedagogicznego dla psycholog\u00f3w<\/li>
                      • do\u015bwiadczenie zdobywa\u0142a w pracy na p\u00f3\u0142koloniach, w szkole podstawowej oraz podczas warsztat\u00f3w tematycznych<\/li>
                      • prowadzi psychoedukacj\u0119 i edukacj\u0119 seksualn\u0105, poradnictwo oraz diagnoz\u0119<\/li>
                      • prywatnie interesuje si\u0119 zagadnieniem profilowania sprawc\u00f3w, jest szcz\u0119\u015bliw\u0105 \u017con\u0105 oraz mi\u0142o\u015bniczk\u0105 muzyki i zwierz\u0105t”<\/li><\/ul>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

                        Wiktoria Witkowska (Lachowicz)<\/strong>\n<\/span>

                        \n\n\n\n
                        \n
                        \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

                        psycholog oraz psychotraumatolog dzieci i m\u0142odzie\u017cy, trener TUS, trener efektywnej nauki<\/strong><\/p>\n\n\n\n


                        Od pocz\u0105tk\u00f3w swoje do\u015bwiadczenie zawodowe zdobywa\u0142a pracuj\u0105c z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105. Najpierw na oddziale psychiatrii dzieci\u0119cej w Poznaniu, p\u00f3\u017aniej w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, obecnie od dw\u00f3ch lat zwi\u0105zana jest ze Szko\u0142\u0105 Umiej\u0119tno\u015bci Mi\u0119kkich w Szczecinie<\/p>\n\n\n\n


                        \ud83c\udf93Wykszta\u0142cenie z zakresu psychologii o specjalno\u015bci klinicznej uzyska\u0142a na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu. W trakcie swojej edukacji uko\u0144czy\u0142a liczne szkolenia z zakresu: terapii schemat\u00f3w, terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i m\u0142odzie\u017cy, zaburze\u0144 l\u0119kowych i fobii u dzieci czy te\u017c trenera umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkich
                        Podczas swojej pracy skupia si\u0119 <\/p>\n\n\n\n

                        • Wsparciu dzieci i m\u0142odzie\u017cy w \u017ca\u0142obie, stracie, podczas rozwodu <\/li>
                        • Pomocy w trudno\u015bciach emocjonalnych <\/li>
                        • Radzeniu sobie z traumatycznymi prze\u017cyciami<\/li><\/ul>\n\n\n\n


                          \u203c Prowadzi u nas Trening efektywnej nauki. Podczas, kt\u00f3rych wspomaga: logiczne my\u015blenie, koncentracj\u0119, uwag\u0119 a tak\u017ce uczy r\u00f3\u017cnych technik pami\u0119ciowych<\/p>\n\n\n\n


                          Poza psychologi\u0105 do jej najwi\u0119kszych pasji nale\u017c\u0105: Podr\u00f3\u017ce, sp\u0119dzenie czasu na \u0142onie natury, poznawanie ludzi, kultur i \u015bwiata. Jazda konno, kt\u00f3r\u0105 uprawia od dzieci\u0144stwa oraz opieka nad jej dwoma psami <\/p>\n\n\n\n

                          \u270fJej ulubione motto: „Jednym z najwi\u0119kszych odkry\u0107, jakich dokona\u0142 cz\u0142owiek, i jedn\u0105 z najwi\u0119kszych dla niego niespodzianek jest u\u015bwiadomienie sobie, \u017ce mo\u017ce on uczyni\u0107 to, o czym ze strachem s\u0105dzi\u0142, \u017ce jest dla niego niewykonalne” – Tom Ford<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

                           Karolina Dejer <\/strong>\n<\/span>

                          \n\n\n\n
                          \n
                          \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

                          Pedagog specjalny, neuroterapeuta metody biofeedback<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

                          Pedagog specjalny
                          Specjalista w pracy z osobami w spektrum autyzmu
                          Neuroterapeuta metody biofeedback
                          Trener grup<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                          • Uko\u0144czy\u0142a studia:
                            • Pedagogik\u0119 specjaln\u0105, specjalno\u015b\u0107 rewalidacyjna na Uniwersytecie Szczeci\u0144skim<\/li>
                            • Pedagogik\u0119 og\u00f3ln\u0105 i szkoln\u0105 w Wy\u017cszej Szkole Zawodowej<\/li>
                            • Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci w Koszali\u0144skiej Wy\u017cszej Szkole Nauk<\/li>
                            • Humanistycznych<\/li>
                            • Diagnoz\u0119 i terapi\u0119 pedagogiczn\u0105 z elementami socjoterapii w Koszali\u0144skiej Wy\u017cszej Szkole Humanistycznej<\/li>
                            • Edukacj\u0119 i terapi\u0119 os\u00f3b ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej w Collegium da Vinci<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                              • Absolwentka kurs\u00f3w
                                • Teoria i praktyka EEGBiofeedback w teorii i praktyce w Instytucie EEGbiofeedback Michaela Pakszysova<\/li>
                                • Trening zast\u0119powania agresji TZA-ART w Warszawski instytut Profilaktyki Karan<\/li>
                                • III Szko\u0142\u0119 Mediacji w Fundacji Porozumienia Spo\u0142ecznego i Integracji<\/li>
                                • Terapia behawioralna, III modu\u0142owy kurs bazowy z zakresu stosowanej analizy zachowania w Polskim Stowarzyszeniu Terapii Behawioralnej<\/li>
                                • Diagnoza Psychopedagogiczna w praktyce w Polskim Stowarzyszeniu Terapii Behawioralnej<\/li>
                                • Wczesna diagnoza i terapia zaburze\u0144 autystycznych \u2013 Centrum Metody Krakowskiej<\/li>
                                • Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania \u2013 Centrum Metody Krakowskiej<\/li>
                                • Terapia Neurobiologiczna \u2013 Centrum Metody Krakowskiej<\/li>
                                • Stymulacja mechanizm\u00f3w lewop\u00f3\u0142kulowych \u2013 usprawnianie pracy lewej p\u00f3\u0142kuli m\u00f3zgu \u2013 Centrum Metody Krakowskiej<\/li>
                                • Trening Umiej\u0119tno\u015bci Spo\u0142ecznych w terapii os\u00f3b z autyzmem<\/li>
                                • Praktyczny kurs alternatywnych i wspomagaj\u0105cych metod porozumiewania si\u0119 \u2013 Ewa Przebinda, Krak\u00f3w<\/li>
                                • Obs\u0142uga oraz wykorzystanie programu MOWik w terapii os\u00f3b niem\u00f3wi\u0105cych \u2013 Ewa Przebinda, Ewa Grzelak, Krak\u00f3w<\/li>
                                • Kinezjologia Edukacyjna Brain Gym metody dr Paula Dennisona i Gail Dennison, Polskie Stowarzyszenie Kinezjolog\u00f3w<\/li>
                                • Metoda Ruchu Rozwijaj\u0105cego wg metody Weroniki Sherborne<\/li>
                                • Terapia R\u0119ki I i II stopie\u0144 \u2013 Centrum Szkoleniowe Soyer<\/li>
                                • Uprawnienia diagnostyczne Diagnozowanie Dysleksji Rozwojowej-Bateria metod diagnozy przyczyn niepowodze\u0144 szkolnych- Bateria 7\/9, 10\/12,13\/15\/16plus, Pracownia Test\u00f3w Psychologicznych i Pedagogicznych<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n

                                  Swoje do\u015bwiadczenie zawodowe jako pedagog zdobywa\u0142a w pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 oraz m\u0142odymi doros\u0142ymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadpodstawowej.
                                  Bra\u0142a udzia\u0142 jako s\u0142uchacz i prelegent w wielu konferencjach naukowych o tematyce pracy terapeutycznej z osobami ze spektrum autyzmu. Posiada stopie\u0144 zawodowy nauczyciela dyplomowanego.
                                  W naszej Poradni zajmuje si\u0119 diagnoz\u0105 i terapi\u0105 pedagogiczn\u0105, wsparciem i terapi\u0105 os\u00f3b ze spektrum autyzmu, terapi\u0105 metod\u0105 biofeedback, treningiem koncentracji z wykorzystaniem multimedi\u00f3w, konsultacjami dla rodzic\u00f3w, psychoedukacj\u0105.
                                  Prywatnie pasjonatka \u017cycia – podr\u00f3\u017cy, ksi\u0105\u017cek, ogrodu, jazdy na rowerze, praktyki uwa\u017cno\u015bci i jogi, dobrego jedzenia. Wdzi\u0119czna za ka\u017cdy dzie\u0144 i nowy poranek.
                                  \u201e Kropla dr\u0105\u017cy ska\u0142\u0119 nie si\u0142\u0105, lecz ci\u0105g\u0142ym padaniem \u2018\u2019<\/em> Owidiusz<\/p>\n\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Jolanta \u0141a\u017aniowska Marta Szczepek-Wo\u0142yniec Beata Bednara – terapeuta integracji sensorycznej Joanna Szymaszek Agnieszka Bekas El\u017cbieta Linartowicz Maja Mazurkiewicz-Obst Monika Zieli\u0144ska Wiktoria Witkowska (Lachowicz)  Karolina Dejer <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1184","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1184"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1187,"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1184\/revisions\/1187"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/psychoterapia.jestemija.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}